Per Størup Lauridsen

Når AI-billeder ligner for meget

I et blogindlæg advarer Linda Caroll om de juridiske risici forbundet med brugen af AI-genererede billeder.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Når AI bliver syndebuk for et uddannelsessystem med mangler

Et nyt debatindlæg peger på, at elever bruger AI, fordi undervisningen ofte ikke giver dem redskaber til at få overblik og forstå stof.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Gymnasieelev brugte ChatGPT til omkring 150 opgaver

Gymnasieeleven Romeo brugte ChatGPT til omkring 150 opgaver. Han ser det som en fordel og et effektivt redskab, selv om det udfordrer traditionelle krav i skolen.

Per Størup Lauridsen • 2 min læsetid

Nyhedsbreve

Ugens nyheder: Kampen om det menneskelige

Hvad mister vi, når vi fjerner det akavede? I årets sidste nyhedsbrev stiller vi skarpt på kampen for det menneskelige i en tid med virtuelle lærere, effektive chatbots og advarsler fra Anders Søgaard.

Per Størup Lauridsen • 8 min læsetid

Nyt gratis AI-kørekort til erhvervsuddannelserne

AI-kørekortet er et nyt og gratis onlinekursus fra CIU, målrettet undervisere på erhvervsuddannelser og AMU.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Nyhedsbreve

Ugens nyheder: Pen, papir og bortvisninger

Uddannelsessektoren er under pres. I Sverige er hundredvis af studerende blevet bortvist for AI-snyd. Herhjemme oplever hver femte censor problemer med AI i opgaver, og flere universiteter har droppet hjemmeopgaver til fordel for pen og papir.

Per Størup Lauridsen • 8 min læsetid

DPCMO indgår AI-aftale

Ny aftale giver danske medier kompensation og kontrol med brug af AI

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Chat.dk - ny dansk hostet sprogmodel

Ordbogen A/S har lanceret chat.dk – en dansksproget AI-assistent, der er gratis til undervisningsbrug og udviklet med fokus på datasikkerhed.

Per Størup Lauridsen • 2 min læsetid

Vi risikerer at miste det akavede møde

Professor Anders Søgaard advarer i Information mod at udlicitere menneskelig kontakt til AI, fordi det svækker vores evne til at være opmærksomme og kreative.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

AI må ikke overtage lærerens rolle

Lærer Lis Zacho står bag nye anbefalinger, der advarer mod at lade AI overtage lærerens forberedelse og opfordrer til kritisk og gennemtænkt brug af teknologien.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Berøringsangst for AI præger historiefaget

Niels Sigbjørn Ragnassøn Larsen modtog en pris for sin bacheloropgave, som afdækker tavshed og tabu omkring AI i læreruddannelsen og historiefaget.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Syntetiske data kan forvride vores virkelighed

Forskning i syntetiske data advarer om, at AI risikerer at miste forbindelsen til virkeligheden og dermed underminere både forskning og informationskultur.

Per Størup Lauridsen • 2 min læsetid

AI ændrer lærerens rolle, men forstærker dens betydning

Preben Olund Kirkegaard argumenterer for, at læreren bliver endnu vigtigere i mødet med teknologiens svar.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Gymnasierektor efterlyser klare AI-retningslinjer

Rektoren på Slotshaven Gymnasium advarer om den udbredte og uensartede brug af AI blandt gymnasieelever og efterlyser politisk handling.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Sverige bortviser hundredvis af studerende for AI-snyd

Siden 2023 er 770 studerende blevet bortvist fra svenske universiteter for at bruge AI til snyd.

Per Størup Lauridsen • 2 min læsetid

AI frigør tid og styrker undervisningsdifferentiering

AI hjælper lærere med at differentiere undervisningen og frigiver tid til den kreative forberedelse.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Virtuelle lærere og AI splitter lærere og forældre i Storbritannien

Virtuelle lærere og AI-deepfakes rykker ind i britiske skoler og møder både begejstring og modstand fra lærere og forældre.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Hver femte censor i historie opdager AI i eksamensopgaver

AI i historieopgaver på læreruddannelsen vækker bekymring. Hver femte censor har registreret brugen, men der mangler stadig klare retningslinjer.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Universitet ændrer eksamensformer for at håndtere AI

Aarhus Universitet ændrer eksamensformerne for at håndtere brugen af AI.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Stort AI-projekt skal styrke innovation i danske medier

Et nyt AI-projekt i danske medier skal styrke innovation og samarbejde på tværs af redaktioner.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Nyhedsbreve

Ugens nyheder: Den pædagogiske trafikulykke

Mister vi evnen til at tænke, når AI skriver for os? I denne uge sætter vi fokus på Thomas Telvings debatindlæg i Politiken om kognitiv aflastning, chatbots, der forvilder sig ind i folkeskolen, samt nye tal fra KU, der viser et massivt behov for undervisning i AI.

Per Størup Lauridsen • 10 min læsetid

Falske Flügger-historier "forgiftede" Googles AI

Falske Flügger-nyheder spredt via troværdige hjemmesider fik Googles AI til at acceptere en usand fortælling.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Lex skifter til open source med fokus på kontrol og klima

Chatbotten Lex skifter fra ChatGPT til open source og vælger kontrol, gennemsigtighed og klima frem for maksimal præcision.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

ChatGPT skader unges skriftlighed og tænkeevne

Thomas Telving advarer om, at ukritisk brug af ChatGPT underminerer elevernes sproglige og kognitive udvikling.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

AI-sikkerheden halter bagud i forhold til teknologien

Ingen af de otte største AI-virksomheder opnår mere end karakteren C+ i ny vurdering af deres sikkerhedsindsats.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Danskernes brug af generativ AI vokser hurtigt

En ny undersøgelse fra CAISA viser, at AI på kort tid er blevet en integreret del af hverdagen i Danmark

Per Størup Lauridsen • 2 min læsetid

Halvdelen af studerende på HUM og TEO har aldrig fået undervisning i generativ AI

Ny rapport fra Københavns Universitet viser, at næsten halvdelen af studerende på Humaniora og Teologi aldrig har fået undervisning i generativ AI

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Manglende styring af AI i skolen skaber bekymring

AI bliver i stigende grad udrullet i skoler uden en samlet pædagogisk strategi, og flere aktører advarer nu om konsekvenserne.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Eksperter advarer om AI-chatbots i folkeskolen

Politiken skriver, at elever i folkeskolen allerede bruger AI-chatbots frit, og eksperter advarer om konsekvenserne for læring, pædagogik og skolernes ansvar.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid

Opdateret AI-guide til kommunerne

KL har opdateret deres guide om generativ AI med nye opmærksomhedspunkter, konkrete anvendelsesområder og tydelige krav til ansvarlig brug.

Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid