Illustration: ChatGPT ai i undervisning 37 procent af gymnasieelever har svært ved at komme i gang uden AI Foreløbige resultater fra SDU viser, at 37 procent af knap 6.000 gymnasieelever har svært ved at komme i gang uden AI. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Gymnasiet bør lære elever at vurdere AI Søren Otto argumenterer i Information for, at gymnasiet skal udvikle elevers kritiske dømmekraft frem for at prioritere paratviden. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Debattør advarer mod en skole, hvor AI overtager den faglige formidling Carlo Grevy advarer i Skolemonitor om en skole, hvor AI overtager den faglige formidling og elever optimeres til målbare resultater. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Podcast: refleksioner fra Sorø-mødet I podcasten Undervisning og Formidling fortæller Malte Von Sehested om diskussionerne på Sorø-mødet. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT generativ ai USA: AI-markedet i skoler vokser kraftigt Amerikanske skoledistrikter køber flere AI-værktøjer, selv om forskere advarer om svækket tænkning og manglende dokumentation for den pædagogiske effekt. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Gymnasielærere udelukkes fra statens AI-kørekort Uddannelsesminister Magnus Heunicke præsenterer en AI-strakspakke, mens gymnasielærere fortsat ikke kan få adgang til statens AI-kørekort. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Gymnasier får skærmovervågning og mundtligt forsvar mod AI-snyd Undervisningsminister Magnus Heunicke lancerer tre tiltag mod AI-snyd i gymnasiet. Danske Gymnasier støtter pakken, men mener ikke, at den er tilstrækkelig. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT generativ ai Universiteter bedømmer stadig studerende på opgaver, som AI let kan lave Christoffer Zieler advarer i Weekendavisen om, at universiteter fortsat bedømmer studerende på skriftlige opgaver, som AI let kan producere. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Forælder kritiserer Skovlyskolen for at lade AI rette danskopgaver Forælder og tidligere lærer Trine Sofie Kjeldahl kritiserer Skovlyskolen for at bruge AI til at rette elevers danskopgaver. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning AI er blevet den fjerde aktør ved universitetseksamen Julie Hassing Nielsen opfordrer danske universiteter til at integrere AI og øge vægten af mundtlige prøver for at sikre faglig forståelse. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
Illustration: ChatGPT ai i undervisning Hanne Leth Andersen vil sikre skriftlighed frem for AI Hanne Leth Andersen advarer i Kristeligt Dagblad mod, at elever uddelegerer skriftlig læring til AI. Per Størup Lauridsen • 1 min læsetid
