Undervisningsminister Magnus Heunicke lancerer tre tiltag mod AI-snyd i gymnasiet. Danske Gymnasier støtter pakken, men mener ikke, at den er tilstrækkelig.
Undervisningsministeriet skriver i en pressemeddelelse, at Magnus Heunicke lancerer tre tiltag mod AI-snyd på gymnasierne. Pakken omfatter skærmovervågning under eksamen, mundtligt forsvar af den større skriftlige opgave samt flere skriftlige opgaver under kontrollerede forhold på skolen.
Maja Bødtcher-Hansen, der er forperson for Danske Gymnasier, støtter tiltagene, men kalder dem utilstrækkelige. Regeringen vil senere fremlægge en national strategi for AI i skole- og uddannelsessektoren.
Ritzau
Amerikanske skoledistrikter køber flere AI-værktøjer, selv om forskere advarer om svækket tænkning og manglende dokumentation for den pædagogiske effekt.
Sine Zambach opfordrer regeringen til at styrke lærernes AI-kompetencer, justere eksamensformerne og sætte tydelige rammer for elevernes brug af AI.
EU’s nye AI-regler kræver tydelig mærkning af chatbots, deepfakes og andet AI-indhold. Det danske tilsynsansvar er endnu ikke placeret.
Christoffer Zieler advarer i Weekendavisen om, at universiteter fortsat bedømmer studerende på skriftlige opgaver, som AI let kan producere.
Forælder og tidligere lærer Trine Sofie Kjeldahl kritiserer Skovlyskolen for at bruge AI til at rette elevers danskopgaver.