Debattør advarer mod en skole, hvor AI overtager den faglige formidling

I et debatindlæg i Skolemonitor advarer Carlo Grevy om Alexander von Oettingens sammenligning af skolen med AI. Alexander Von Oettingen er rektor for UC Syd og var forperson for ekspertgruppen bag beslutningsgrundlaget for Fagfornyelsen.

Adaptive platforme kan tilpasse forklaringer, registrere fejl og give automatisk feedback. Carlo Grevy frygter, at teknologien vil overtage den faglige formidling, mens læreren får ansvar for omsorg og fællesskab, og eleverne optimeres til målbare resultater.

Forfatter og ph.d.: Tankeeksperiment om skolen som ai er bekymrende

Påstanden om, at skolen selv er en form for kunstig intelligens, kommer ikke fra sidelinjen, men fra en central figur i skoleverdenen – og dermed får forståelsen institutionel kraft, skriver debattør.

Carlo GrevyPh.d., forfatter og leder af Institut for Skole og Liv13. august 2026kl. 05.38