I podcasten Undervisning og Formidling spørger Anders Peter Nielsen Malte Von Sehested om hans indtryk fra Sorø-mødet, hvor politikere, lærere, elevrepræsentanter og aftagere drøftede AI i uddannelse.

Malte Von Sehested fremhæver især behovet for hurtig opkvalificering af lærerne og prøver, som afspejler det, eleverne skal kunne.

Ifølge Malte Von Sehesteds gengivelse har 90–95 procent af gymnasieeleverne brugt AI, og 67 procent af dem oplevede selv deres brug som snyd. Han advarer mod, at eleverne bruger AI til at springe læringsarbejdet over. Eksempler fra Estland og Norge indgik også i mødet, hvor deltagerne drøftede behovet for hurtig handling og løbende justeringer.

Malte var med til Sorø-mødet – hør hans oplevelser og tanker
Undervisning og formidling · Episode
Spotify

Del dette indlæg