Forælder kritiserer Skovlyskolen for at lade AI rette danskopgaver
Forælder og tidligere lærer Trine Sofie Kjeldahl kritiserer Skovlyskolen for at bruge AI til at rette elevers danskopgaver.
•
1 min læsetid
I Sjællandske Nyheder fortæller forælder og tidligere lærer Trine Sofie Kjeldahl, at hun er chokeret over, at Skovlyskolen bruger AI til at rette danskopgaver og til at formulere skolens nyhedsbrev. Hun siger, at AI‑feedback fratager eleverne personlig feedback, feedforward og relationsarbejde og kræver klare grænser samt en kommunal AI‑politik.
Skoleleder Søren Wadt svarer, at skolen samarbejder med virksomheden Teachers Space og bruger AI som pædagogisk hjælpemiddel, ikke som eneste metode, og han erkender, at kommunikationen til forældrene kan blive bedre. Det efterlader uklare grænser for omfang, databehandling og information til forældre.
Chokeret mor: AI retter børnenes opgaver
En forælder til en datter på Skovlyskolen er stærkt kritisk over skolens brug af AI til at rette opgaver. AI gør lærerne bedre, lyder det fra skoleleder. Synes du, det er i orden, at lærerne bruger kunstig intelligens til at rette opgaver?
Jesper Bjørn Larsen
Læs også
Se alle nyheder →Universiteter bedømmer stadig studerende på opgaver, som AI let kan lave
Christoffer Zieler advarer i Weekendavisen om, at universiteter fortsat bedømmer studerende på skriftlige opgaver, som AI let kan producere.
AI er blevet den fjerde aktør ved universitetseksamen
Julie Hassing Nielsen opfordrer danske universiteter til at integrere AI og øge vægten af mundtlige prøver for at sikre faglig forståelse.
Sara Krogh Holm advarer om øget ulighed ved eksamener med pen og papir
I Jyllands-Posten advarer Sara Krogh Holm om, at flere eksamener med pen og papir vil øge kønsskævheden og ramme elever med ordblindhed.
Hanne Leth Andersen vil sikre skriftlighed frem for AI
Hanne Leth Andersen advarer i Kristeligt Dagblad mod, at elever uddelegerer skriftlig læring til AI.
Professor afslørede 32 af 35 studerende med skjult instruktion
Jason Gibson skjulte en instruktion i en opgave og afslørede 32 af 35 studerende, som afleverede svar fra en chatbot.