Gymnasielærere udelukkes fra statens AI-kørekort
Uddannelsesminister Magnus Heunicke præsenterer en AI-strakspakke, mens gymnasielærere fortsat ikke kan få adgang til statens AI-kørekort.
Uddannelsesminister Magnus Heunicke præsenterer en AI-strakspakke, mens gymnasielærere fortsat ikke kan få adgang til statens AI-kørekort.
I Berlingske kritiserer Allan Kortnum, der er forperson for Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier – Lederne, at gymnasielærere hverken kan få eller købe adgang til statens AI-kørekort. Kurset bruges allerede af undervisere på erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelser.
Center for IT i undervisningen forklarer, at midlerne til platformen er øremærket erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelser.
Siden lanceringen i 2025 har 3.000 undervisere påbegyndt kurset, og centeret har registreret 7.390 tilgange. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet oplyser, at pengene ikke kan bruges til gymnasiale uddannelser under de nuværende rammer.

Søren Otto argumenterer i Information for, at gymnasiet skal udvikle elevers kritiske dømmekraft frem for at prioritere paratviden.
I en podcast fra Altinget diskuterer Caroline Tranberg og Frida Flinch debatten på Sorø-mødet.
Et MIT-studie forbinder studerendes brug af ChatGPT til essays med lavere hjerneaktivitet, dårligere resultater og mindre ejerskab over teksten.
Ingeniøren advarer om, at ChatGPT bør fjernes fra folkeskolen for at undgå, at elever mister basale færdigheder.
Carlo Grevy advarer i Skolemonitor om en skole, hvor AI overtager den faglige formidling og elever optimeres til målbare resultater.