Matomo

Etiske aspekter ved chatrobotter i undervisning - overgang til automatiseringsetik
Foto: Midjourney

Etiske aspekter ved chatrobotter i undervisning - overgang til automatiseringsetik

I denne artikel vil vi se på automatiseringsetik, som kort fortalt omhandler muligheder og problemstillinger ved, at den kunstige intelligens understøtter eller helt overtager menneskelige beslutninger. Tidligere har vi set på etiske dilemmaer om privatliv, og hvordan skoler og forlag kan opbygge vidensdatabaser med den nye teknologi. Her opstår der
Per Størup Lauridsen 8 min læsetid
Plagiat og ChatGPT – Hvordan afsløres brug af AI i skriftlige opgaver?
Billede af Midjourney - Outpainting af DALL-E

Plagiat og ChatGPT – Hvordan afsløres brug af AI i skriftlige opgaver?

I uddannelsessystemet er vi udfordrede af de nye muligheder i ChatGPT. Eleverne bruger det i stort omfang i deres skriftlige arbejde, både til idégenerering og hjælpeværktøj. Men enkelte bruger det ukritisk og afleverer tekster skrevet af kunstig intelligens som deres eget arbejde. Det er meget svært for lærerne at gennemskue,
Per Størup Lauridsen 9 min læsetid