Nyhedsbreve Ugens nyheder: Ny dansk sprogmodel trænet på danske data Endnu en uge er gået, og igen byder den på nye overraskelser inden for AI og undervisning. Ny dansk sprogmodel trænet på danske data og kørende på danske servere Mads Per Størup Lauridsen 9 okt 2023 · 6 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: GPT-4 udligner færdigheder, ChatGPT søger igen på nettet og bliver multimodal ChatGPT bliver multimodal Lige inden deadline på sidste uges nyhedsbrev nåede OpenAI at lancere en app-udgave af ChatGPT med indbyggede tale- og billedgenkendelsesfunktioner. I applikationen, som findes både til iOS Per Størup Lauridsen 2 okt 2023 · 8 min read
Bias Et nuanceret syn på skævheder -"bias" - i sprogmodeller Anvendelsen af generativ kunstig intelligens, som f.eks. ChatGPT, bliver stadig mere udbredt – også i uddannelsesregi. Når vi inddrager ny teknologi i vores arbejde og uddannelse, er det meget vigtigt, Claus Scheuer-Larsen 27 sep 2023 · 21 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Copilot i Windows, GPT UiO fra Oslo Universitet og DALL-E 3 sætter nye standarder i AI I den forgangne uge er der sket rigtig meget, og vi har valgt at fokusere på tre nyheder: Microsoft har netop annonceret Copilot i Windows og har sat dato på, Per Størup Lauridsen 25 sep 2023 · 9 min read
Grundskolen Hvad skal generative sprogmodeller bruges til i undervisningen? I et debatindlæg i fagbladet folkeskolen skriver CFU-konsulent Mikkel Aslak Koudal Andersen, at det er tid til, at skolerne og lærerne kommer i gang med at forholde sig til generative Christian Strøm Lau, Niels Beck 20 sep 2023 · 5 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Udforskning af bias i sprogmodeller En af de hel store udfordringer i sprogmodellerne er, at de indeholder bias, og det kan være svært at gøre noget ved. Derfor er det ret interessant, at der er Per Størup Lauridsen 18 sep 2023 · 7 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: UNESCO lancerer AI-vejledning og webinar om generativ AI I dette nyhedsbrev kigger vi nærmere på begivenhederne fra den forgangne uge. UNESCO har netop udgivet en vejledning, der fokuserer på en humanistisk tilgang til regulering af generativ AI. Vi Per Størup Lauridsen 11 sep 2023 · 7 min read
Digital teknologiforståelse Forskellig elevtypers brug af kunstig intelligens i undervisningen Som en del af min undervisning bruger jeg en gang imellem vores egen GDPR-venlige udgave af ChatGPT. Eleverne skal i mine øjne lære at anvende og forstå teknologien, for det Per Størup Lauridsen 6 sep 2023 · 3 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Google løfter sløret for Gemini, og OpenAI skaber læringsressourcer I denne uge har vi fokus på Googles nye sprogmodel, og så har OpenAI oprettet en hjemmeside, der er direkte henvendt til undervisere og studerende. Google er på vej med Per Størup Lauridsen 4 sep 2023 · 4 min read
Etik Etiske aspekter ved chatrobotter i undervisning - ChatGPT i læremidler I en tidligere artikel har vi forudsagt, at de store forlag i Danmark med nemhed kunne træne deres egen kunstige intelligens på deres bøger, og dermed kunne lærere og elever Per Størup Lauridsen 29 aug 2023 · 8 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Ny GDPR-venlig chatbot og dansk ChatGPT på tegnebrættet Så er denne uges ikke-AI-genererede nyheder om kunstig intelligens og undervisning klar. Vi har udvalgt to hovedhistorier og en masse links til spændende nyheder. I denne uge har vi ikke Per Størup Lauridsen, Claus Scheuer-Larsen 28 aug 2023 · 4 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Nyt teknologicenter, ordblinde ønsker hjælp til AI, og Djøf undersøger brug af AI Hermed ugens nyheder samlet i et lille vidensopslag. Der har været flere interessante nyheder i den forløbne uge, og her har vi udvalgt de vigtigste. Nyt videnscenter for teknologiforståelse får Per Størup Lauridsen 21 aug 2023 · 5 min read
Generativ AI - Tekst Pilotprojekt: GDPR compliance-udgave af ChatGPT til undervisningen Der er mange skoler, som i øjeblikket planlægger, at eleverne skal undervises i og om ChatGPT. Men det kan være problematisk, eftersom eleverne skal have en konto hos OpenAI. På Per Størup Lauridsen, Claus Scheuer-Larsen 17 aug 2023 · 3 min read
Generativ AI - Billeder Visuel søgning med AI: Bing versus Bard Både Googles Bard og Microsofts Bing Chat har indbygget visuel søgning. Man kan uploade et billede, som man kan bruge som input til søgning - eller som vi har testet Claus Scheuer-Larsen 16 aug 2023 · 4 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Nyt AI-center på AU og AI-evaluerede eksamensopgaver i Oslo Aarhus Universitet har netop lanceret et nyt forskningscenter, Center for Language Generation and AI (CLAI) Centeret samler 22 forskere inden for forskellige discipliner for at undersøge kunstigt intelligente sprogmodeller, som Per Størup Lauridsen 14 aug 2023 · 4 min read
Generativ AI - Billeder Billedanalyse med kunstig intelligens: MiniGPT-4 OpenAI demonstrerede d. 14. marts 2023 GPT-4, der både kan "se", beskrive og analysere billeder. (Se denne artikel for yderligere information: https://viden.ai/gpt-4-flytter-graenserne-for-kunstig-intelligens-i-undervisningen/). Vi mangler dog Claus Scheuer-Larsen 11 aug 2023 · 4 min read
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Gymnasielærers digitale klon i undervisningen og AI i videnskabelige søgemaskiner Gymnasielærer ønsker at klone sig selv: Zetland (bag login) har skrevet en særdeles interessant artikel om, hvor langt vi er kommet med digitale AI-assistenter. I et klasseværelse på Frederiksberg viser Per Størup Lauridsen 7 aug 2023 · 3 min read
Etik Etiske aspekter ved chatrobotter i undervisning - sindets uhyggelige dal Måske har du selv prøvet at skrive tak for et svar fra ChatGPT? Eller du har måske modtaget en undskyldning, når du har pointeret, at den har lavet en fejl? Per Størup Lauridsen 4 aug 2023 · 15 min read