Ugens nyheder: Ny dansk sprogmodel trænet på danske data

Endnu en uge er gået, og igen byder den på nye overraskelser inden for AI og undervisning.

Ny dansk sprogmodel trænet på danske data og kørende på danske servere

Mads Henrichsen har siden december 2022 arbejdet på en dansk sprogmodel, der er trænet på danske data. Han estimerer selv, at han har brugt omkring 950 timer og 100.000 kr. på at træne modellerne.

🔹 100% Dansk: Trænet udelukkende på dansk data.
🔹 Længere tilgængelighed: Nu tilgængelig i mindst 30 dage.
🔹 Let adgang: Ingen login nødvendig.
🔹 Helt gratis: Ingen skjulte gebyrer.
🔹 Mere kraftfuld: Med indbygget Google-søgefunktion for opdateret data.

Man kan gratis teste DanskGPT, og den vil være tilgængelig i ca. 30 dage. DanskGPT er et vigtigt skridt mod at få en sprogmodel, der vil kunne bruges i undervisningen, og samtidig er det en mulighed for at beskytte og fremme det danske sprog.

Prøv den her:

DanskGPT - Den danske version af ChatGPT

DanskGPT er en dansk version af OpenAI’s ChatGPT. Den kan bruges til at svare på spørgsmål, opsummere tekster og meget mere.

Den danske version af ChatGPT

Læs også AI-Portalens interview med Mads Henrichsen herunder:

DanskGPT: Et vanvids-projekt for en enkelt mand

En dansk sprogmodel. Flere har sagt, at det ikke kan lade sig gøre og mange har sagt, at det ikke kan betale sig. Mads Henrichsen har trænet en. Han kalder den DanskGPT. Mads Henrichsen har en bachelor i IT og erhvervsøkonomi og en kandidat i data science fra CBS. Han har være ansat hos Ernst & Youn…

AI-Portalen - - din indgang til AIMark Sinclair Fleeton

Kronik: Danmarks uddannelsessystem risikerer at sejle i mørke i den kunstige intelligens’ æra

Vi (Claus og Per) har skrevet en kronik til Information, som blev bragt d. 7. oktober. Målet med kronikken er at skabe debat omkring den manglende undervisning i teknologiforståelse, som udfordrer det danske uddannelsessystem.

I øjeblikket er det meget tilfældigt, hvordan kunstig intelligens inddrages og bruges i undervisnings- og uddannelsessektoren. Lærere og undervisere indtager mange forskellige positioner. Nogle omfavner udviklingen og eksperimenterer og undersøger de nye muligheder. Nogle lukker helt ned og glemmer med vilje, at teknologien eksisterer, mens andre igen overlader det til eleverne selv at undersøge mulighederne. Blandt eleverne vil der derfor være en del, som allerede bruger teknologien i stor stil uden vejledning.

Vi mener, der er brug for, at regeringen tager ansvar og finansierer et nationalt videnscenter for digital teknologi i undervisningen. Dette kan være med til at skabe forbindelse mellem uddannelsesniveauerne og derved overføre og dele viden mellem grundskolen, ungdomsuddannelserne og de videregående uddannelser. Der er behov for et fælles sprog og fagmiljø, der kan skabe sammenhæng i og lige vilkår for, hvordan digital teknologi kan bringes i spil gennem hele uddannelsestiden, lige meget hvor man bor i landet, og hvor man studerer.

Vores kronik kan læses her:

Debat: Danmarks uddannelsessystem risikerer at sejle i mørke i den kunstige intelligens’ æra

Den næste generation skal rustes til at navigere i en verden, hvor kunstig intelligens ikke er til at komme uden om. Derfor bør regeringen finansiere et nationalt videnscenter for digital teknologi.

Dagbladet InformationBirthe Larsen

Ugens nyheder

Danmark arbejder på at skabe sin egen ChatGPT

Bekymringer om datasikkerhed og juridiske udfordringer kan danne grundlag for en dansk egenudviklet sprogmodel. Tre løsninger er i spil.

ComputerworldThomas Møgelbjerg Erhvervsjournalist

Ny KI-tjeneste er populær blant studenter

Over 3000 studenter brukte ny KI-tjeneste den første uka den ble lansert.

trdby.adressa.noEmelie Kjærnli

180 Degree Turn: NYC District Goes From Banning ChatGPT to Exploring AI’s Potential

A new lab created by the school system aims to help districts around the country find a smart approach to a rapidly evolving technology.

Education WeekAlyson Klein

Dør den personlige facilitering med fremkomsten af AI?

Tid er en knap faktor. Sådan har det altid været, og det ser ud til at blive intensiveret den kommende tid. Kan AI hjælpe facilitatoren i forbindelse med læring og facilitering af processer, eller overtager AI det hele? Og kan alt herefter klares nemt via e-learning?

JP/Politikens Hus A/SLars de Fries Senior Consultant i Insights Danmark

How to confront the problematic use of ChatGPT in higher education

Universities in Bangladesh need to formulate policies on regulating the rampant use of AI technologies

The Business StandardAbu Sadat Nurullah

Artificial intelligence such as ChatGPT to be allowed in Australian schools from 2024

‘Kids are using it right across the country. We’re playing catch-up,’ federal education minister says as states back national framework

The GuardianCaitlin Cassidy

KP ændrer eksamener for at undgå snyd med ChatGPT

På Københavns Professionshøjskole skal eksamener på sundhedsuddannelserne ændres, da en undersøgelse peger på, at cirka hver tredje studerende har snydt med ChatGPT. Iføl

A4 MedierJulie Yapa

Ordblindeuge: Kunstig intelligens kan hjælpe ordblinde elever til at læse og skrive bedre

Læse-skriveteknologier har allerede kunstig intelligens indbygget, men snart vil ordblinde elever kunne få endnu mere støtte til deres tekster. Det er dog vigtigt, at de stadig lærer at læse og skrive, pointerer ekspert i ordblindhed Trine Gandil.

folkeskolenHenrik Stanek

Artificial intelligence technology behind ChatGPT was built in Iowa — with a lot of water

As they race to capitalize on a craze for generative AI, leading tech developers including Microsoft, OpenAI and Google have acknowledged that growing demand for their AI tools carries hefty costs, from expensive semiconductors to an increase in water consumption.

AP NewsMATT O’BRIEN

Lærer: Skoler skal vågne op og investere i lærerens AI-færdigheder, før det er for sent

Lad os arbejde sammen som lærere, ledere og samfund for at skabe en fremtid, hvor vores børn ikke blot overlever, men trives i en verden drevet af AI, skriver lærer Yashar Bavel i dette debatindlæg.

folkeskolenYashar Bavel

Videnskabelige artikler

Paper page - Attention Satisfies: A Constraint-Satisfaction Lens on Factual Errors of Language Models

Join the discussion on this paper page

Attention Satisfies: A Constraint-Satisfaction Lens on Factual Errors of Language ModelsMert Yuksekgonul

Large Language Models Understand and Can Be Enhanced by Emotional Stimuli

Artiklen omhandler integrering af følelsesmæssige nuancer i sprogmodeller, hvilket forbedrer deres effektivitet markant, især i komplekse opgaver.

https://arxiv.org/pdf/2307.11760.pdf

Ugens anbefaling

Hver uge udkommer The ChatGPT Report, hvor Ryan Collier samler op på de vigtigste nyheder om AI på omkring 20 minutter.

‎The ChatGPT Report on Apple Podcasts

‎Technology · 2023

Apple Podcasts