Pædagogiske ledere kan bruge AI til at styrke nærvær, beslutningstagning og pædagogisk refleksion, men det kræver, at de selv tager styringen.
Pædagogiske ledere kan bruge AI til at styrke nærvær, beslutningstagning og pædagogisk refleksion, men det kræver, at de selv tager styringen.
AI-værktøjer, der er designet til at fjerne modstand i undervisningen, kan undergrave fundamentet for dybdegående læring.
AI-værktøjer, der er designet til at fjerne modstand i undervisningen, kan undergrave fundamentet for dybdegående læring.
AI rykker ind i ledelsesrummet og det skaber faglig sorg men også mulighed for et nyt ledelsesrum hvis man er klædt på til at vælge bevidst.
AI rykker ind i ledelsesrummet og det skaber faglig sorg men også mulighed for et nyt ledelsesrum hvis man er klædt på til at vælge bevidst.
ENIGMA lancerer et gratis læringsforløb om AI for udskolingselever med fokus på en kritisk og kreativ anvendelse af teknologien.
ENIGMA lancerer et gratis læringsforløb om AI for udskolingselever med fokus på en kritisk og kreativ anvendelse af teknologien.
Fra februar 2025 har det været forbudt i EU at bruge AI til følelsesanalyse eller social bedømmelse af personer. Nye vejledninger skal hjælpe med at sikre, at reglerne bliver overholdt.
Fra februar 2025 har det været forbudt i EU at bruge AI til følelsesanalyse eller social bedømmelse af personer. Nye vejledninger skal hjælpe med at sikre, at reglerne bliver overholdt.
Videnskab.dk skriver om det nye fænomen AI-slop, hvor AI-genereret lavkvalitetsindhold spreder misinformation og truer troværdigheden på nettet.
Videnskab.dk skriver om det nye fænomen AI-slop, hvor AI-genereret lavkvalitetsindhold spreder misinformation og truer troværdigheden på nettet.
Australiens undervisningsminister advarer om, at AI-chatbots nu selv deltager i mobning og i de mest alvorlige tilfælde opfordrer børn til selvmord.
Australiens undervisningsminister advarer om, at AI-chatbots nu selv deltager i mobning og i de mest alvorlige tilfælde opfordrer børn til selvmord.
Microsoft lancerer nye AI-funktioner i Microsoft 365 Copilot, der gør det lettere at planlægge, differentiere og administrere undervisning.
Microsoft lancerer nye AI-funktioner i Microsoft 365 Copilot, der gør det lettere at planlægge, differentiere og administrere undervisning.
Mens danske skoler tager sikre AI-tutorer i brug, advarer ny forskning om, at elever i stigende grad bruger teknologien som en digital ven eller kæreste.
U/NORD investerer i en AI-platform, der skal lære 4.500 elever at bruge AI på en klog og ansvarlig måde.
U/NORD investerer i en AI-platform, der skal lære 4.500 elever at bruge AI på en klog og ansvarlig måde.
En ny rapport fra Center for Democracy & Technology viser, at amerikanske skoler i stigende grad bruger AI, men at denne udvikling samtidig er forbundet med øgede risici for eleverne.
En ny rapport fra Center for Democracy & Technology viser, at amerikanske skoler i stigende grad bruger AI, men at denne udvikling samtidig er forbundet med øgede risici for eleverne.
Børn taler, leger og lærer nu med AI, men eksperter advarer om, at teknologien kan udviske grænsen mellem virkelighed og fantasi.
Børn taler, leger og lærer nu med AI, men eksperter advarer om, at teknologien kan udviske grænsen mellem virkelighed og fantasi.
AI-botten Poul fra KP reagerer realistisk på studerendes adfærd og skal nu præsenteres internationalt som en ny tilgang til praksisnær undervisning.
AI-botten Poul fra KP reagerer realistisk på studerendes adfærd og skal nu præsenteres internationalt som en ny tilgang til praksisnær undervisning.
Google har lanceret både Gemini Enterprise og Google Skills som led i en samlet satsning på AI-løsninger til virksomheder og udviklere.
Google har lanceret både Gemini Enterprise og Google Skills som led i en samlet satsning på AI-løsninger til virksomheder og udviklere.
Er AI i uddannelse en risiko for overfladisk læring eller en mulighed for faglig fordybelse?
Er AI i uddannelse en risiko for overfladisk læring eller en mulighed for faglig fordybelse?
Et debatindlæg i Børsen opfordrer til, at AI bliver en naturlig del af undervisningen og ikke en teknologi, som elever først må bruge efter skoletiden.
Et debatindlæg i Børsen opfordrer til, at AI bliver en naturlig del af undervisningen og ikke en teknologi, som elever først må bruge efter skoletiden.
