AI-literacy

AI-literacy: fra SAMR over TPACK til CoACT

I denne artikel går vi ind og ser på, hvad man skal overveje, hvis man indtænker kunstig intelligens i undervisningen, og hvordan det vil påvirke undervisningen. Vi ser på begrebet

• 
• 

Claus Scheuer-Larsen, Per Størup Lauridsen

1 jun 2023 · 12 min read

GDPR

Anbefalinger om brug af AI på uddannelsesinstitutioner

Vi hører fra mange uddannelsesinstitutioner, der har svært ved at navigere i håndteringen af kunstig intelligens, og som forsøger at lave lokale regler. Det store problem med at lave regler

• 
• 
• 

Multiple authors

30 maj 2023 · 4 min read

ChatGPT

Eksamensopgaver og prøver: Kan vi opdage tekster, genereret af ChatGPT?

Hver gang vi er ude for at holde oplæg, bliver vi altid stillet det samme spørgsmål: “Hvordan finder vi ud af, om eleverne har afleveret en opgave, der er skrevet

• 
• 

Per Størup Lauridsen, Claus Scheuer-Larsen

22 maj 2023 · 14 min read

Nyhedsbreve

Nyhedsbrev: Maj 2023

Hermed et nyhedsbrev med alt det nye, der er sket, hvad angår kunstig intelligens og undervisning i den forgangne periode. Vi ved, det kan være svært at holde sig opdateret,

• 

Per Størup Lauridsen

15 maj 2023 · 6 min read

ChatGPT

ChatGPT som historiefortæller: it-systemers påvirkning i informatik

Informatikfaget er et fag, hvor eleverne producerer forskellige digitale produkter (i lærerplanen benævnt som "it-systemer"). Faget indeholder dog også et fagligt mål, hvor eleverne skal lære at reflektere over, hvordan

• 

Rune Schmidt

8 maj 2023 · 7 min read

Teknologiforståelse

Snapchats My AI: Kunstig intelligens møder børn - en bekymrende udvikling?

På Viden.AI har vi normalt fokus på kunstig intelligens i undervisningen, og vi undersøger de nyeste muligheder samt fordele og ulemper ved teknologien. I denne artikel skifter vi lidt

• 
• 

Claus Scheuer-Larsen, Per Størup Lauridsen

4 maj 2023 · 7 min read

Generativ AI - Tekst

AutoGPT - på vej mod selvstændige AI-agenter i undervisningen

Vi har allerede set en række eksempler på, hvordan man kan bruge ChatGPT i undervisningen, men det har udelukkende været gennem OpenAI's hjemmeside. Udfordringen er dog, at man hele tiden

• 

Per Størup Lauridsen

3 maj 2023 · 11 min read

Debatindlæg

Seriously, I’m Too Old For This “CHAT”!

ChatGPT – Love it? Hate it? Still wondering what it is? This open AI language model chatbot was launched in November 2022 and has been changing the world one chat at

• 

Jennifer E. Burke-Hansen

2 maj 2023 · 7 min read

Bias

Kønsbias når generativ AI skriver tekster

Der har været skrevet en del om biasudfordringer i sprogmodellerne, og i denne artikel vil vi undersøge, hvordan ChatGPT fremstiller forskellige jobs med en meget tydelig kønsstereotyp bias. Artiklen undersøger

• 
• 

Claus Scheuer-Larsen, Per Størup Lauridsen

1 maj 2023 · 6 min read

Generativ AI - Billeder

Moodboards med Midjourney

Et moodboard er en samling af forskellige visuelle elementer, såsom skitser, billeder (f.eks. udklip fra magasiner), tekster, farver, fysiske materialer og lignende, der er sammensat som en collage for

• 

Claus Scheuer-Larsen

1 maj 2023 · 6 min read

GDPR

Bedre styr på data i ChatGPT

OpenAI tilbyder nu bedre muligheder for, at du kan holde dine data for dig selv. De bliver stadig gemt i en periode, men du kan nu vælge, at de ikke

• 

Malte von Sehested

27 apr 2023 · 4 min read

Etik

6 gode råd til etisk forsvarlig brug af kunstig intelligens i undervisning

Kunstig intelligens findes efterhånden i mange forskellige undervisningsmaterialer, og her bør man som lærer foretage en række etiske overvejelser, inden man begynder at introducere AI i undervisningen. Derfor har vi

• 

Per Størup Lauridsen

23 apr 2023 · 12 min read

Nyhedsbreve

Nyhedsbrev: April 2023

Vi har udvalgt en række nye artikler, vi tænker, der er værd at læse, hvis man vil holde sig opdateret inden for kunstig intelligens i undervisningen. I vores nyhedsbreve sætter

• 
• 

Per Størup Lauridsen, Claus Scheuer-Larsen

19 apr 2023 · 6 min read

Generativ AI - Billeder

Generativ AI laver billeder: Hvordan virker Dall-E 2 og Midjourney?

Generativ kunstig intelligens er en type af kunstig intelligens (AI), der kan skabe nye, originale artefakter ved at bruge algoritmer til at generere indhold som f.eks. tekster, billeder, videoer,

• 
• 

Claus Scheuer-Larsen, Per Størup Lauridsen

19 apr 2023 · 14 min read

ChatGPT

Korrekt kildehenvisning til ChatGPT, med anvendelse af APA-standarden

Den 7. april 2023 udgav American Psychological Association (APA) retningslinjer for, hvordan man laver citering af generativ AI (kunstig intelligens der genererer nye tekster, billeder, video, data m.m.). APA-standarden

• 

Per Størup Lauridsen

13 apr 2023 · 5 min read

Uddannelsespolitik

Høring på Christiansborg: AI's betydning for vores arbejde og faglighed

Vi har netop holdt oplæg på Christiansborg for at fortælle om: "ChatGPT - hvad betyder det for undervisning og eksamen?". Høringen var arrangeret af Europabevægelsen, Akademikerne og ADD-projektet I vores

• 
• 

Per Størup Lauridsen, Claus Scheuer-Larsen

12 apr 2023 · 2 min read

Etik

Etiske problemstillinger ved brugen af chatrobotter i undervisning: spejling og afkodning af menneskelig adfærd

I denne artikel vil jeg se på, hvad der sker med alle de indtastninger, vi foretager i fx ChatGPT, Google Bard eller Microsoft Bing, og hvorfor vi måske skal være

• 

Per Størup Lauridsen

3 apr 2023 · 12 min read

Uddannelsespolitik

BETT 2023: Den engelske undervisningsminister vil have AI ind i skolen

I åbningstalen på Bett talte den britiske “Secretary of State for Education”, Gillian Keegan om, at alle britiske skoler skal have hævet deres standard inden for teknologi, bl.a. skal

• 
• 

Per Størup Lauridsen, Claus Scheuer-Larsen

30 mar 2023 · 3 min read