The importance of teaching students what AI can’t do
•
1 min læsetid
Læs også
Se alle nyheder →37 procent af gymnasieelever har svært ved at komme i gang uden AI
Foreløbige resultater fra SDU viser, at 37 procent af knap 6.000 gymnasieelever har svært ved at komme i gang uden AI.
Big Tech har fået indflydelse på amerikanske skoler med penge og gratis produkter
The New York Times beskriver hvordan Google og Microsoft har fået adgang til amerikanske skoler gennem økonomisk støtte og gratis produkter.
EPALE: Sådan kommer du fra faglig sorg til nyt fagligt håb med AI
UB: Sådan kommer du fra faglig sorg til nyt fagligt håb med AI - EP...UB: Sådan kommer du fra faglig sorg til
The trick to getting kids to stop trusting AI: Ask it to draw a map of the world
AI called Mali ‘Mail’ and Egypt ‘Sopth.’ Teachers are turning its mistakes into a lesson | FortuneSchools once tried to keep AI out
Underviser: Lærerne skal være det faglige bolværk i elevernes ai-liv
Underviser: Lærerne skal være det faglige bolværk i elevernes ai-livMange lærere ser stadig ai som en snydemaskine, og den diskurs er