EPALE: Sådan kommer du fra faglig sorg til nyt fagligt håb med AI
•
1 min læsetid
Foreløbige resultater fra SDU viser, at 37 procent af knap 6.000 gymnasieelever har svært ved at komme i gang uden AI.
The New York Times beskriver hvordan Google og Microsoft har fået adgang til amerikanske skoler gennem økonomisk støtte og gratis produkter.
The importance of teaching students what AI can’t doEducators can confront AI head on by distinguishing its pattern-recognition skills from
AI called Mali ‘Mail’ and Egypt ‘Sopth.’ Teachers are turning its mistakes into a lesson | FortuneSchools once tried to keep AI out
Underviser: Lærerne skal være det faglige bolværk i elevernes ai-livMange lærere ser stadig ai som en snydemaskine, og den diskurs er