Big Tech har fået indflydelse på amerikanske skoler med penge og gratis produkter

I The New York Times skriver Natasha Singer, at Google, Microsoft og andre teknologivirksomheder har påvirket amerikanske skolers indkøb og undervisning gennem økonomisk støtte, gratis apps og undervisningsmaterialer.

American Federation of Teachers har blandt andet modtaget 23 millioner dollars fra Microsoft, OpenAI og Anthropic til AI-undervisning for lærere. Samtidig udgjorde Chromebooks 59 procent af de mobile enheder, som blev leveret til amerikanske skoler sidste år.

Produkterne hjælper skolerne, men kan samtidig binde dem til virksomhedernes systemer.

How Big Tech Captured American Schools

I The New York Times beskriver Natasha Singer, hvordan Google og Microsoft har fået adgang til amerikanske skoler gennem økonomisk støtte, gratis produkter og læreruddannelse.

The New York TimesBy Natasha Singer