Ugens nyheder: Ezri - en ny dansk AI-chatbot

I den forløbne uge har der været efterårsferie, så der har ikke været skrevet så meget om kunstig intelligens i undervisningen. Der har dog været en interessant artikel i Version2 om en ny sprogmodel ved navn Ezri. På Viden.AI taler vi jævntligt med Gustav Grimberg om deres projekt, og vi finder det meget interessant, hvordan de har løst GDPR-problematikken. Vi håber dog stadigvæk, at det vil blive muligt at udvikle en dansk sprogmodel, der er trænet på grundlag af danske eller nordiske værdier.

Ny chatbot, Ezri, fokuserer på datasikkerhed

Gustav Grimberg og Leon Mächler har i samarbejde med Center for it i undervisningen (CIU) arbejdet på at træne en sprogmodel, der kan filtrere indhold, inden det sendes til OpenAI's europæiske udgave af ChatGPT. Ezri adskiller sig ved at være en open-source, privacy-first model, der renser prompts for personfølsom data, før de sendes til sprogmodellen.

Gustav Grimberg forklarer, at mens andre sprogmodeller kan have udfordringer med at filtrere personfølsom data på dansk, er Ezri specielt trænet i dette. Udover databeskyttelse tilbyder Ezri et "prompt-bibliotek" med foruddefinerede spørgsmål til undervisning.

Version2 har interviewet Gustav om projektet, og man kan læse om det herunder (det er desværre bag login):

Man kan selv oprette en konto på Ezri og teste modellen her:

Home

Welcome to Ezri

Ny bogudgivelse: AI i gymnasiet

Praxis har netop udgivet en webbog med fokus på kunstig intelligens i gymnasieskolen.

Forfatteren, Sine Zambach, skriver i indledningen til bogen: Bogen er tænkt som en platform, hvor jeg foruden at dykke ned i den kunstige intelligens’ historie og tekniske detaljer også diskuterer filosofiske og samfundsmæssige impacts med det mål at give et holistisk billede af, hvad kunstig intelligens kan og ikke kan.

AI i gymnasiet indeholder bl.a. kapitlerne:

AI’s historie
Introduktion til AI
AI i Dansk (v. Mischa Sloth Carlsen), Engelsk (v. Bodil Aase Frandsen Schmidt), Matematik (v. Carsten Vium), Filosofi (v. Mads Rangvid) m.m.
Hvad med dybdelæringen?
Med andre briller
Didaktisk værktøjskasse

WebBogen kan læses her:

Ugens nyheder

Videnskabelige artikler

I vores undersøgelser støder vi ofte på nye videnskabelige artikler, og vi vil gerne fremhæve dem, som vi finder mest interessante.

Beyond Memorization: Violating Privacy Via Inference with Large Language Models

Current privacy research on large language models (LLMs) primarily focuses on the issue of extracting memorized training data. At the same time, models’ inference capabilities have increased drastically. This raises the key question of whether current LLMs could violate individuals’ privacy by infer…

arXiv.orgRobin Staab

Ugens anbefalinger

IT-Vest udgiver en række webinarer om forskellige emner inden for generativ AI, og torsdag 26. oktober 2023 kl. 16-17. vil Per og Claus fortælle om den kommende AI-forordning.

Tilmeld dig her: