Virtuelle lærere og AI splitter lærere og forældre i Storbritannien
Virtuelle lærere og AI-deepfakes rykker ind i britiske skoler og møder både begejstring og modstand fra lærere og forældre.
Indholdsfortegnelse
AI og virtuelle undervisere vinder frem i britiske skoler, hvor teknologien bruges til at afhjælpe lærermangel og mindske arbejdspresset. På The Valley Leadership Academy undervises eleverne i matematik af en lærer, der befinder sig 300 km væk, og det har ført til strejker blandt skolens ansatte.
Matematiklærer Emily Cooke formulerer bekymringen på denne måde
Will your virtual teacher be there to dance with you at prom, hug your mum during results day, or high-five you in the corridor because they know you won the match last night?
Hun og mange andre mener, at skærmbaseret undervisning ikke kan erstatte den menneskelige kontakt og støtte, som fysisk tilstedeværende lærere giver.

