Tre skoler anvender AI aktivt og målrettet i undervisningen for at styrke læring og refleksion i stedet for at fokusere på snyd.
Tre skoler anvender AI aktivt og målrettet i undervisningen for at styrke læring og refleksion i stedet for at fokusere på snyd.
Ny mini-guide fra STIL gør det nemmere for skoler at vurdere, om en AI-løsning er lovlig.
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) har i dag udgivet nye anbefalinger, der skal vejlede ledere og undervisere på gymnasier samt i grundfag på erhvervsuddannelser til at anvende generativ AI i undervisningen på en afbalanceret og hensigtsmæssig måde. Anbefalingerne er udarbejdet i tæt samarbejde med lærere, elever, eksterne eksperter og
I denne artikel vil vi se på automatiseringsetik, som kort fortalt omhandler muligheder og problemstillinger ved, at den kunstige intelligens understøtter eller helt overtager menneskelige beslutninger. Tidligere har vi set på etiske dilemmaer om privatliv, og hvordan skoler og forlag kan opbygge vidensdatabaser med den nye teknologi. Her opstår der
Kunstig intelligens er det helt store lige i øjeblikket, og Microsoft holder sig ikke tilbage efter OpenAI har lanceret GPT-4 (Læs vores gennemgang her). I dag har Microsoft præsenteret deres næste store satsning med kunstig intelligens, nemlig AI-assistenten Copilot til Office 365. Der er endnu ikke åbnet for adgang, for