På viden.ai er vi taget til BETT for at undersøge hvor langt man er med implementering af kunstig intelligens i uddannelsesverdenen. BETT er en stor international uddannelsesmesse i London, med udstillere fra hele verden og med over 40.000 besøgende gæster. På forhånd var vi godt klar over at
Sideløbende med debatten om brugen af AI i uddannelser og ikke mindst muligheden for at snyde, er det blevet undersøgt, hvordan generative systemer kan understøtte læring ved at agere som tutorer eller læringsassistenter. For nylig afholdt Stanford Institute for Human-Centered AI en konference om AI og uddannelse. Selvom planlægningen af
I denne artikel vil vi se på automatiseringsetik, som kort fortalt omhandler muligheder og problemstillinger ved, at den kunstige intelligens understøtter eller helt overtager menneskelige beslutninger. Tidligere har vi set på etiske dilemmaer om privatliv, og hvordan skoler og forlag kan opbygge vidensdatabaser med den nye teknologi. Her opstår der
Kunstig intelligens er det helt store lige i øjeblikket, og Microsoft holder sig ikke tilbage efter OpenAI har lanceret GPT-4 (Læs vores gennemgang her). I dag har Microsoft præsenteret deres næste store satsning med kunstig intelligens, nemlig AI-assistenten Copilot til Office 365. Der er endnu ikke åbnet for adgang, for
OpenAI har netop (tirsdag d. 14/3-2023 kl 18.00 dansk tid) udgivet version 4 af ChatGPT, og igen flytter det grænserne for hvad der er muligt for sprogmodeller. Viden.ai har fået adgang til ChatGPT-4 og har selv testet en masse, men da vi kun har 100 forespørgsler pr.
På Viden.ai har vi efterhånden brugt meget tid på at skrive om, hvordan læreren kan undersøge, hvorvidt en tekst er skrevet af chatrobotterne eller af eleven selv. Plagiat og snyd er det, som alle på tværs i uddannelsessystemet snakker om for tiden - lige fra den enkelte underviser, der
Microsoft satser benhårdt på at få integreret den kunstige intelligens i så mange produkter, som det er muligt. Indtil nu har tjenesten kun været tilgængelig ved hjælp af en browser, f.eks. Edge, hvis man altså er en af de heldige, som har fået adgang. Men nu bliver den nye
Denne artikel er lidt anderledes, end det vi ellers udgiver her på siden, idet den tager udgangspunkt i et spørgsmål fra en fan til sangeren Nick Cave i 2019, på hans blog The Red Hand Files. Her blev Cave spurgt, om AI nogensinde ville kunne skrive en god sang? Samtidig
Kunstig intelligens er et af de mest debatterede emner inden for teknologi i anden halvdel af januar 2023. Der er skrevet en masse om, hvordan kunstig intelligens kan forbedre vores liv og effektivisere vores hverdag, på godt og ondt. Som med alle andre digitale teknologier, er der også miljømæssige konsekvenser
I denne artikel vil vi prøve at skrive en novelle sammen med OpenAI Playground. Vi beder OpenAI Playground om at være vores ghostwriter på en novelle om nybyggere i USA. Først spørger vi pænt, om OpenAI vil være vores ghostwriter: From now on I want you to pretend you are
I uddannelsessystemet er vi udfordrede af de nye muligheder i ChatGPT. Eleverne bruger det i stort omfang i deres skriftlige arbejde, både til idégenerering og hjælpeværktøj. Men enkelte bruger det ukritisk og afleverer tekster skrevet af kunstig intelligens som deres eget arbejde. Det er meget svært for lærerne at gennemskue,
Hvis rygterne viser sig at være sande, vil GPT-4 blive frigivet i løbet af foråret 2023. Nogle mener, at modellen har op til 100 billioner parametre, hvilket er omkring 500 gange så mange som GPT-3, der "kun" havde 175 milliarder parametre. Hvis dette viser sig at være sandt,
I denne artikel defineres bl.a. kunstig intelligens, neurale netværk, machine learning, deep learning og algoritmer. En definition på kunstig intelligens er: "Maskiner, der kan tænke og udføre opgaver, som normalt kræver menneskelig intelligens." Kunstig intelligens er, når computere vha. matematiske modeller og mønstre, lært gennem analyse af
I øjeblikket er alle ved at falde på halen over ChatGPT og de muligheder, som ligger i den nye kunstig intelligens. Eleverne har allerede taget det til sig og bruger det i stor stil i undervisningen - både til idégenerering og hjælp til forståelse af opgaver. Enkelte har dog svært