Nye eksamensformer løfter karaktererne og mindsker usikkerhed om AI
Tre forsøg med nye prøveformer giver højere karakterer og skaber større klarhed om brugen af AI.
Indholdsfortegnelse
VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd har evalueret tre forsøg med nye prøveformer i Afsætning A på hhx, Matematik F på eud og Matematik G på avu.
I Afsætning A på hhx kombineres en skriftlig og en mundtlig prøve i én samlet, gruppebaseret eksamen. Undervisere og elever vurderer overvejende, at formen fungerer godt, og at den mundtlige del giver mulighed for at demonstrere faglig forståelse på et højere niveau. Brugen af generativ AI opleves som et positivt element, og underviserne angiver, at den ikke vanskeliggør bedømmelsen. Tværtimod reducerer prøveformen stress og mindsker mistanken om snyd.
I Matematik F på eud er vurderingen mere blandet. Forsøget består af en skriftlig stedprøve uden hjælpemidler og en mundtlig produktprøve. Den mundtlige del får bred opbakning, mens holdningerne til den skriftlige prøve er delte.
I Matematik G på avu er vurderingen generelt positiv. Kombinationen af en skriftlig prøve og en mundtlig caseprøve opleves som en mere præcis afprøvning af kursisternes kompetencer, og der gives to separate karakterer.
På tværs af alle tre forsøg er karaktergennemsnittet steget med omkring ét point sammenlignet med de ordinære prøver året før. Evalueringen understreger dog, at det med det nuværende datagrundlag ikke er muligt at fastslå, hvad stigningen skyldes, og at forskellene derfor bør indgå som et opmærksomhedspunkt ved en eventuel permanentgørelse af prøveformerne.
Tekst_ Malene Romme-Mølby Foto_ Shutterstock og privat
