Gymnasieelev: Skolen halter bagefter i en verden i forandring
Gymnasieelev Alexander Kruse Hansen efterlyser en skole, der følger med tidens udvikling.
Indholdsfortegnelse
Gymnasieelev Alexander Kruse Hansen efterlyser i et debatindlæg i Politiken en skole, der tør følge med samfundets udvikling. Han beskriver, hvordan teknologi, digitalisering og AI forandrer hverdagen i et hastigt tempo, mens undervisningen i gymnasiet stadig bygger på gamle traditioner. Eleverne sidder stadig i rækker, læreren underviser fra tavlen, og viden vurderes gennem eksamener, der primært tester hukommelse frem for refleksion.
Ifølge Alexander Kruse Hansen bør skolen ikke lade sig styre af teknologien, men bruge den som en anledning til at styrke elevernes evne til at tænke kritisk, reflektere og forstå de forandringer, der præger verden. Hvis skolen ikke forandrer sig, risikerer den at blive stående i fortiden, mens verden bevæger sig fremad.
Bag betalingsmur
