Matomo

spring til indhold

Gymnasieelev brugte ChatGPT til omkring 150 opgaver

Gymnasieeleven Romeo brugte ChatGPT til omkring 150 opgaver. Han ser det som en fordel og et effektivt redskab, selv om det udfordrer traditionelle krav i skolen.

· 2 minut læses

Indholdsfortegnelse

Gymnasieeleven Romeo Sand Strawbridge brugte ChatGPT til omkring 150 afleveringer i løbet af gymnasietiden. Efter en mundtlig advarsel fra en lærer valgte han at lære værktøjet at kende i stedet for at stoppe med at bruge det.

Han afsluttede dog ikke gymnasiet, hvilket skete på baggrund af en fælles beslutning med skolen. I dag arbejder han som sælger i en it-sikkerhedsvirksomhed.

Romeo mener ikke, at det er snyd at bruge ChatGPT. Han ser det i stedet som en nødvendig effektivisering. Han argumenterer for, at bøger er forældede allerede fra den dag, de bliver trykt.

Selvom gymnasiet bygger på idéen om almen dannelse, mener Romeo, at det for mange elever er spild af tid at læse bredt, hvis de allerede kender deres fremtidige karrierevej. Derfor ser han sin brug af AI som en tjeneste, han har gjort sig selv for bedre at kunne klare sig på arbejdsmarkedet.

Romeo brugte ChatGPT til 150 opgaver i gymnasiet: ‘Jeg har gjort mig selv en kæmpe tjeneste’
Romeo Sand Strawbridge mener, at bøger er forældede fra den dag, de bliver trykt, så han priser sig lykkelig over, at han har brugt så meget tid på at lære ChatGPT at kende.

Se også indslaget på DRTV:

DRTV - TVA: Elever bruger AI til eksamenssnyd
Kunstig intelligens er blevet en naturlig del af gymnasielevers skolegang, men i stedet for at bruge AI som et nyttigt hjælpemiddel, bruger mange elever det også til at snyde til eksaminer. TV Avisen (TVA) giver dig overblik over dagens vigtigste nyheder fra Danmark og verden omkring os. Udløber: 15. jan 2026

Et stemningsfuldt og mørkt fotografi fra et klasseværelse, hvor en elev står alene med ryggen til.
Previous article
Hvad mister vi, når vi fjerner det akavede? I årets sidste nyhedsbrev stiller vi skarpt på kampen for det menneskelige i en tid med virtuelle lærere, effektive chatbots og advarsler fra Anders Søgaard.

Seneste