Gør EPX til AI-uddannelse

I et debatindlæg i A4 Medier argumenterer Maria Schougaard Berntsen, underdirektør i Tekniq, for, at den nye EPX-uddannelse bør udvikles som en markant anderledes ungdomsuddannelse, hvor AI integreres fra første skoledag. Hun advarer mod at gøre EPX til et “gymnasium light” og mener, at diskussionen om struktur og økonomi risikerer at overskygge den pædagogiske nyskabelse, som er nødvendig.

Ifølge Tekniq er mange unge allerede fortrolige med AI i deres hverdag. Derfor bør teknologien ikke mødes med forbud og kontrol, men i stedet gøres til et naturligt arbejdsredskab i både undervisningen og ved eksamen. EPX skal være en praksisnær uddannelse, hvor elever arbejder med virkelige problemstillinger og cases fra arbejds- og hverdagslivet. AI skal ikke behandles som et teoretisk emne på afstand, men som et konkret værktøj til problemløsning.

Tekniq: Gør EPX til AI-uddannelse

Lad os skabe en praksisnær ungdomsuddannelse, hvor AI er et naturligt værktøj i undervisningen og til eksamen, og hvor de digitale indfødte lærer at løse virkelige problemer.

A4 UddannelseMaria Schougaard Berntsen, underdirektør Tekniq