AI skabte kreativitet og fordybelse i Odinskolens SFO

I Odinskolens SFO i Odense har et projekt med AI vist hvordan teknologien kan skabe motivation hos børn der normalt ikke vælger de klassiske kreative aktiviteter med saks lim og tape. Projektet blev gennemført i skolens makerspace hvor børn fra anden til fjerde klasse arbejdede med programmer som ChatGPT og Copilot til at skabe idéer og illustrationer som derefter blev omsat til fysiske kreationer som slotte monstre og butikker.

Pædagogerne som selv var nybegyndere i brugen af AI oplevede et særligt fællesskab med børnene fordi de lærte og eksperimenterede sammen. AI fungerede som en idégenerator og et designværktøj men hovedvægten lå på det håndværksmæssige arbejde hvor børnene byggede og videreudviklede deres idéer. Mange af børnene forbedrede AI forslag så produkterne blev personlige og unikke.

Sådan fik vi engageret børn, der ikke gider saks og lim

Børn og pædagoger i Odinskolens SFO i Odense har brugt kunstig intelligens til at inspirere børnenes i deres kreative udfoldelser. Det motiverer børn, som normalt ikke vælger de kreative sysler til. Børn, der ofte zapper mellem aktiviteter, fordyber sig nu. Læs også gode råd, hvis du vil i gang med at arbejde med AI.

BUPL| Foto: Hung Tien Vu