Nyhedsbreve Ugens nyheder: Nyt teknologicenter, ordblinde ønsker hjælp til AI, og Djøf undersøger brug af AI Hermed ugens nyheder samlet i et lille vidensopslag. Der har været flere interessante nyheder i den forløbne uge, og her har vi udvalgt de vigtigste. Nyt videnscenter for teknologiforståelse får 50 millioner til udvikling De seks professionshøjskoler, Aarhus Universitet og Københavns Universitet er gået sammen om at styrke børn og Per Størup Lauridsen • 5 min læsetid
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Nyt AI-center på AU og AI-evaluerede eksamensopgaver i Oslo Aarhus Universitet har netop lanceret et nyt forskningscenter, Center for Language Generation and AI (CLAI) Centeret samler 22 forskere inden for forskellige discipliner for at undersøge kunstigt intelligente sprogmodeller, som f.eks. ChatGPT. Med en tværfaglig tilgang (fra lingvistik til filosofi) vil centret dykke ned i teknologien bag disse modeller Per Størup Lauridsen • 4 min læsetid
Nyhedsbreve Ugens nyheder: Gymnasielærers digitale klon i undervisningen og AI i videnskabelige søgemaskiner Gymnasielærer ønsker at klone sig selv: Zetland (bag login) har skrevet en særdeles interessant artikel om, hvor langt vi er kommet med digitale AI-assistenter. I et klasseværelse på Frederiksberg viser gymnasielærer Kira Valeur Nielsen en video af en digital klon, baseret på kunstig intelligens. Det er et fascinerende perspektiv at Per Størup Lauridsen • 3 min læsetid
Nyhedsbreve Nyhedsbrev: Juli 2023 I det her nyhedsbrev samler vi op på det, der er sket i løbet af sommeren. For mange er juli lig med sommerferie, og det er det også for os på Viden.AI. Det betyder også, at der ikke er kommet nye artikler i en periode, men vi har en Per Størup Lauridsen • 5 min læsetid
Nyhedsbreve Nyhedsbrev: Maj 2023 Hermed et nyhedsbrev med alt det nye, der er sket, hvad angår kunstig intelligens og undervisning i den forgangne periode. Vi ved, det kan være svært at holde sig opdateret, men håber disse nyhedsbreve kan give et godt overblik, for det går rigtigt stærkt for tiden. Vi kommer til at Per Størup Lauridsen • 6 min læsetid
Nyhedsbreve Nyhedsbrev: April 2023 Vi har udvalgt en række nye artikler, vi tænker, der er værd at læse, hvis man vil holde sig opdateret inden for kunstig intelligens i undervisningen. I vores nyhedsbreve sætter vi også fokus på et emne, som er helt oppe i tiden. Denne gang handler det om ledelse med kunstig Per Størup Lauridsen • 6 min læsetid
Nyhedsbreve Nyhedsbrev januar 2023 Slutningen af 2022 er i den grad blevet påvirket af nye teknologiske muligheder, og eleverne har allerede taget OpenAIs ChatGPT til sig som et hjælpeværktøj. 2023 bliver helt sikkert et vildt tech-år som kommer til at ændre hele vores opfattelse af, hvordan undervisningen kan tilpasses den nye digitale virkelighed - Per Størup Lauridsen • 4 min læsetid
Nyhedsbreve Nyhedsbrev: December 2022 I dette indlæg samler vi op på de vigtigste nyheder i den forgangene periode. Hvis du har nyheder eller andet som vi skal tage med, må du meget gerne skrive en mail til: [email protected] Terese har givet sine elever lov til at bruge Google Translate 8. november 2022 Per Størup Lauridsen • 2 min læsetid
