Professor efterlyser tydeligere ledelse for at hente gevinsterne ved AI

Professor i digitalisering Jan Damsgaard peger på, at mange arbejdspladser endnu ikke får tilstrækkeligt udbytte af AI, selv om teknologien allerede sparer tid i en lang række opgaver.

Han bruger sit eget arbejde som professor som eksempel på, at AI kan gøre opgaver som kursusudvikling, undervisningsforberedelse og bedømmelse af skriftlige opgaver hurtigere. Hans pointe er, at gevinsterne ikke bliver realiseret, hvis ledelsen overlader brugen af AI til den enkelte medarbejder.

Samtidig fremhæver han mellemlederne som en central flaskehals, fordi det ofte er her, AI skal omsættes til nye arbejdsgange. I et uddannelsesperspektiv handler det derfor ikke kun om adgang til AI, men også om ledelse, prioritering og organisering.

Professor ønsker mere pres fra ledelsen i brugen af AI: »Det er simpelthen slendrian ikke at hive de penge hjem«

Gevinsterne fra at løse arbejdet mere effektivt med AI er lige foran virksomhederne, men alt for mange griber dem ikke, mener professor Jan Damsgaard. Han efterlyser, at ledelsen går mere til stålet over for medarbejderne.

FinansJesper Kildebogaard