Professor Jan Alexis Nielsen mener, at lærernes fagdidaktiske dømmekraft bliver afgørende, når AI og EPX-reformen ændrer fagenes indhold og arbejdsformer.
I en kronik i Altinget skriver Jan Alexis Nielsen, institutleder og professor ved Institut for Naturfagenes Didaktik på Københavns Universitet, at den særlige viden, det kræver at undervise i et fag, prioriteres for lavt i Danmark. Hans pointe er, at lærernes fagdidaktiske dømmekraft bliver afgørende nu, hvor AI ændrer, hvad det vil sige at skrive, regne og arbejde undersøgende, og hvor EPX’en samtidig skal udvikles. Han opfordrer regeringen til at bruge den kommende naturvidenskabsstrategi til at tage lærernes faglighed lige så alvorligt som elevernes resultater.
Jan Alexis Nielsen
Debat: Endnu engang bærer regeringen brænde til bålet, når de peger på ai som skyld i faldende dansk-karaktererVi er stadig ikke
Universiteter går sammen om at udvikle nye undervisnings- og eksamensformer i en ai-tidForskningssamarbejdet mellem IT-Universitetet og Syddansk Universitet skal sikre,
Nordiske uddannelsessektorer overrækker fælles ai-anbefalinger til ministre: »Vi har en kulturel sammenhæng. Det skal vi udnytte«Nordiske regeringer bør udvikle en
Chatbots har koloniseret vores sprogVi kalder det geopolitik, økonomi og konkurrence. Men AI-maskinen kører på menneskeliv og kreativitet. Og det er
Danske skoler har ingen regler for børns brug af kunstig intTilfældighederne blafrer i danske børns brug af kunstig intelligens i folkeskolen. Kun