Matomo

Nyhedsbrev: Juli 2023

· 5 min read
Nyhedsbrev: Juli 2023

I det her nyhedsbrev samler vi op på det, der er sket i løbet af sommeren. For mange er juli lig med sommerferie, og det er det også for os på Viden.AI. Det betyder også, at der ikke er kommet nye artikler i en periode, men vi har en række artikler klar til august.

Foreløbig starter vi dog, som sagt, lige op med en opdatering af, hvad der er sket hen over sommeren.

De store techvirksomheder er i gang med et kapløb om at komme med nye avancerede udgaver, der kan overtage markedet. Især Google arbejder benhårdt på at komme med den næste sprogmodel, der kan tage kampen op mod OpenAI. De har netop lanceret Google Bard i Danmark, og man kan teste den på https://bard.google.com. Det kræver en Google-konto at bruge Bard. I modsætning til ChatGPT har Google Bard adgang til hele internettet.

Llama 2
Meta har også lanceret deres nye sprogmodel, Llama 2, i samarbejde med Microsoft. The Verge har kaldt lanceringen af Llama 2 for den vigtigste udgivelse, siden ChatGPT udkom i november sidste år, eftersom det er en open source-model. Dermed bliver det muligt at integrere Llama i egne produkter, og det bliver interessant at se, hvordan læremidler kan drage nytte af de nye muligheder. Det skal dog lige nævnes, at selvom Meta gerne vil have, at vi alle tror, det er en open source-model, så er der en række restriktioner for større virksomheder.

Man kan selv teste Llama 2 via Perplexity.ai. Llama 2 er dog endnu ikke på højde med ChatGPT.

Claude 2
Vi vil også lige sætte fokus på Claude 2, som på mange måder er bedre end ChatGPT. Claude er udviklet af Anthropic og er startet af tidligere ansatte hos OpenAI, med fokus på at skabe en sikker og etisk forsvarlig sprogmodel.

En af de helt store fordele er, at Claude 2 kan arbejde med store mængder af tekster. Man kan uploade store filer, som fx bøger i PDF-versioner, og lave forespørgsler til indholdet, og Claude 2 kan håndtere op til 75.000 ord i en prompt.

Claude 2 kan desuden identificere følelser i tekster og efterligne menneskelig empati, medfølelse og følsomhed i samtalerne. Dermed kan den reagere og tilpasse tonen i svarene, så den virker mere menneskelig.

Hvis man vil afprøve Claude 2, skal man oprette en gratis konto hos Anthropic.

Claude
Talk to Claude, an AI assistant from Anthropic

Kommende artikler på Viden.ai

AI-forordningen

Vi er lige ved at lægge sidste hånd på en artikel om AI-forordningen, og hvad den potentielt vil komme til at betyde for undervisnings- og uddannelsessektoren. Det er et kompliceret område, og for ikke-jurister er det lidt svært at gennemskue alle de paragraffer. Men vi har heldigvis fået hjælp af professor dr.jur. Henrik Palmer Olsen til at sikre, at indholdet er rigtigt.

Etiske aspekter ved chatbotter i undervisning - sindets uhyggelige dal

Vi har dykket ned i de etiske udfordringer, der opstår, når kunstig intelligens simulerer følelser, og hvordan dette påvirker brugeren. Der vil være et tidspunkt, hvor vi ikke ved, om det er et menneske eller en kunstig intelligens, vi skriver eller taler med.

I undervisningen bør vi derfor undgå at give kunstig intelligens menneskelige egenskaber, og vi skal starte med, hvordan vi omtaler systemerne. F.eks. skal vi undgå sætninger som, at ”kunstig intelligens lærer os noget”. I stedet for bør vi skrive, at "systemet er designet til at...". Samtidig er det vigtigt at gøre det klart, at kunstig intelligens ikke lytter og forstår, men modtager et input, som bliver bearbejdet ud fra et datasæt, der ender med at producere et output. Det er vigtigt, at de forstår, at der ingen magi eller menneskelighed er i teknologien - blot en programmeret sprogmodel.

Nye artikler

Siden sidste nyhedsbrev har vi udgivet tre nye artikler, som hver især har krævet ret mange forundersøgelser og arbejde, inden de blev færdige. Vi har prioriteret disse artikler fremfor at skrive om de sidste nye AI-teknologier, for det er der mange andre, der gør.

AI-literacy: fra SAMR over TPACK til CoACT
I denne artikel går vi ind og ser på, hvad man skal overveje, hvis man indtænker kunstig intelligens i undervisningen, og hvordan det vil påvirke undervisningen. Vi ser på begrebet AI-literacy og undersøger inklusion af kunstig intelligens i undervisningen ud fra SAMR og TPACK-modellerne. Vi vil ogs…
Anbefalinger om brug af AI på uddannelsesinstitutioner
Vi hører fra mange uddannelsesinstitutioner, der har svært ved at navigere i håndteringen af kunstig intelligens, og som forsøger at lave lokale regler. Det store problem med at lave regler om anvendelsen af kunstig intelligens er, at teknologien hele tiden udvikler sig. Som konsekvens skal reglerne…
Eksamensopgaver og prøver: Kan vi opdage tekster, genereret af ChatGPT?
Hver gang vi er ude for at holde oplæg, bliver vi altid stillet det samme spørgsmål: “Hvordan finder vi ud af, om eleverne har afleveret en opgave, der er skrevet af ChatGPT?”. Især handler det om, hvad vi gør til sommerens skriftlige eksaminer. Udfordringen bliver diskuteret senere i denne artikel,

Nyheder

26. juli 2023 - Politiken
Professor: AI øger behovet for humanister

24. juli 2023 - Jyllands-Posten
Det eneste, du behøver vide, er, hvornår du bliver snydt

20. juli 2023 - Berlingske
ChatGPT-hypen er forbi, nu kommer den rigtige forvandling

16. juli 2023 - Politiken
HF-underviser: AI er ikke en ulykkelig slutning på vores undervisningseventyr. Den er bare et plottwist

15. juli 2023 - Dagbladet Ringkøbing-Skjern
Kunstig intelligens: Vi skal favne ny teknologi, men gøre det med rette omtanke

7. juli 2023 - Berlingske
Gymnasielærer om elevers brug af ai: Vi skal se muligheder frem for problemer

4. juli 2023 - Herning Folkeblad
Nej, din chatbot elsker dig ikke: Men jeres relation kan stadig være meningsfuld

1. juli 2023 - Videnskab.dk
ChatGPT: Den ultimative undervisningsassistent, du ikke vidste, du havde brug for

30. juni 2023 - Akademikerbladet
Hver 10. studerende har snydt med ChatGPT: ”Man kan ikke forbyde det”

25. juni 2023 - TV2
Her må studerende bruge ChatGPT til eksamen: - Jeg kan ikke se, at det er snyd

25. juni 2023 - TV2
Studerende snyder til eksamen med ChatGPT

25. juni 2023 - TV2
Studerende snyder til eksamen med ChatGPT: - Jeg erkender fuldt ud, at jeg bryder reglerne

20. juni 2023 - Avisen Danmark
Mattias Tesfaye: Vi skal lære at håndtere ChatGPT

20. juni 2023 - Gaffa
At kunstig intelligens nu er blevet en uomgåelig del af undervisningen, er ikke sort/hvidt, mener professor.

15. juni 2023 - Folkeskolen.dk
ChatGPT i skolen: Må vi overhovedet det?

16. juni 2023 - Folkeskolen.dk
Har du talt med din AI i dag?

14. juni 2023 - Folkeskolen.dk
Hver fjerde lærer har oplevet snyd med ChatGPT

10. juni 2023 - Avisen Danmark
En kolossal kattepine for elever og undervisere: Kunstig intelligens er braget ind i klasselokalet - og ingen ved, hvad de skal stille op

6. juni 2023 - Horsens Folkeblad
ChatGPT'en ulovlig at bruge til eksamen: Det vil kræve iskolde nerver at bruge den, for så bliver man ikke student