Markant fald i kinesiske elevers eksamenskarakterer
Politiken omtaler et studie, som forbinder kinesiske elevers adgang til AI med fald i afsluttende eksamenskarakterer på 18 og 24 procent.
•
1 min læsetid
I Politiken skriver Cecilie Lund Kristiansen om et studie af 26.000 kinesiske elever, som er fulgt i 30 måneder. Efter udbredt adgang til AI bruger eleverne 30 procent mindre tid på opgaver og får højere løbende karakterer. Til gengæld falder deres to afsluttende eksamenskarakterer med 18 og 24 procent.
Miriam Gensowski fra Rockwool Fonden mener, at resultaterne bør vække opmærksomhed i Danmark. Hun fremhæver dog, at studiet endnu ikke er fagfællebedømt, og at kinesiske eksamener adskiller sig fra danske.
Kunstig intelligens har gjort kinesiske elever markant dårli
Deres karakterer ved de afsluttende eksamener er faldet med henholdsvis 18 og 24 procent efter fremkomsten af kunstig intelligens, viser forskning.
Bag betalingsmur
Læs også
Se alle nyheder →Stx-elevernes karakterer i skriftlig dansk falder
Den første studenterårgang med AI gennem hele gymnasietiden får de laveste karakterer i skriftlig dansk i 14 år.
Ann-Sofie fik nok af Aula og byggede en AI-assistent
Ann-Sofie druknede i Aula-beskeder - så fik hun en idéHvad gør man, når beskederne vælter ind, og overblikket forsvinder – Ann-Sofie
Når vi har givet skoleleverne adgang til en digital verden, skal vi også hjælpe dem med at navigere i den
Når vi har givet skoleleverne adgang til en digital verden, skal vi også hjælpe dem med at navigere i denKlumme: Digitale værktøjer
AI-forsøg: ”Vi gik fra en diskussion om snyd til en diskussion om læring”
AI-forsøg: ”Vi gik fra en diskussion om snyd til en diskussion om læring”BANNER_Tørring _GYMTekst_ Dorthe Kirkgaard Nielsen Foto_ Shutterstock
Lektor til gymnasielærere: Elever skal lære at arbejde med tekst på andre måder end blot at læse og skrive
Lektor til gymnasielærere: Elever skal lære at arbejde med tekst på andre måder end blot at læse og skrive - Altinget UddannelseLæsning og