Journalistuddannelser oplever ansvarlig AI-brug
De tre danske journalistuddannelser oplever ansvarlig AI-brug blandt de studerende.
De tre danske journalistuddannelser oplever ansvarlig AI-brug blandt de studerende.
I Journalisten skriver Minna Skau, at de tre danske journalistuddannelser på DMJX, RUC og SDU oplever stor nysgerrighed og ansvarlighed blandt de studerende i mødet med AI. Institutleder Henrik P. Berggren fra DMJX fortæller, at problemerne med snyd er mindre, end man kunne frygte, mens studieleder Louise Kjærgaard fra SDU oplever, at flere studerende skriver direkte i deres opgaver, at de ikke har brugt AI, fordi de vil lave arbejdet selv.

Institutleder: Ingen grund til fagsorg – ai kan bruges konstruktivt i gymnasierneAi kan få elever til at outsource tænkningen til humbug og dovenskab,
Gemini i skoletaskenKronik. Vi svigter vores opgave, hvis elever slet ikke møder kunstig intelligens i skoletiden. Her er et bud på, hvordan
Skolen uden kundskaberDebat. En 30 år gammel bog forudså faglighedens forfald i folkeskolen, længe før PISA-chokket ramte Danmark, påpeger lektor og
The future of practice: Enabling teachers to create learning interactives with generative UI
https://www.theatlantic.com/ideas/2026/09/college-education-future-ai/688655/