Ingeniøren advarer i sin leder mod at give folkeskolens elever fri adgang til ChatGPT og lignende generativ AI. Budskabet er, at for tidlig brug risikerer at underminere grundlæggende færdigheder. De anbefaler at trække på erfaringerne fra iPad-udrulningen 2012–2016 og kræver dokumenterede gevinster, før AI rulles bredt ud i folkeskolen.

Vi må ikke gentage iPad-katastrofen: ChatGPT skal ud af folkeskolen | Ingeniøren
Så er vi her igen.Sommerferien er slut, børnene er tilbage i skolen, og alle de voksne er på herrens mark i forhold til hvor meget eller hvor lidt, de skal lade ungerne bruge en ny og tilsyneladende smart teknologi.Imens undervisningsminister Magnus Heunicke (S) på falderebet i sidste uge lancerede en straks-pakke til de danske gymnasier, der skal forhindre den værste AI-snyd på den korte bane, mangler regeringen stadig at fremlægge en samlet strategi for kunstig intelligens på tværs af den danske uddannelsessektor.Der kan være mange nuancer i, hvordan AI kan understøtte læring på de videregåe
IngeniørenAdam Fribo

Del dette indlæg