Turi Kirstine Schäffer, der er lektor i fysik og kemi på Virum Gymnasium, skriver i en kronik i Berlingske, at hun gennem ti år har set sine elever blive dårligere til at koncentrere sig, læse og fordybe sig. Hun kobler udviklingen til et skærmforbrug, som hos nogle af hendes elever ligger på mellem 30 og 60 timer om ugen, altså hvad der svarer til et fuldtidsjob oven i skolen.

AI fylder meget i mediedebatten, men hun beskriver teknologien som en forstærkning af en tendens, der allerede har været tydelig i et årti, ikke som årsagen. Hun placerer ansvaret hos politikerne og opfordrer til et forbud mod smartphones og sociale medier for alle under 18 år. Flere af hendes elever ønsker ifølge hende, at de voksne traf den beslutning for dem.

Gymnasielærer: Eleverne er blevet dårligere til at læse og skrive og kan ikke koncentrere sig om en spillefilm – ai har kun gjort det værre
De tendenser, jeg ser hos mine gymnasieelever, kan alle forklares med deres høje skærmforbrug. Oftere og oftere har jeg elever i mine klasser, der vandrer rundt, hvis de har skullet sidde stille i kort tid, og de beder om pauser flere gange i løbet af en time.
BerlingskeTuri Kirstine Schäffer

Bag betalingsmur

Del dette indlæg