Estland advarer mod AI-satsning uden lærerne
Estland afslutter det første år af det nationale AI-program AI Leap og råder Danmark til at inddrage lærerne fra dag ét.
•
1 min læsetid
Gymnasieskolen er taget til Estland, hvor det nationale program AI Leap er ved at afslutte sit første år. Programmet skal lære elever og lærere at bruge AI, så teknologien styrker læringen i stedet for at erstatte den. På pilotskolen Rae Gümnaasium uden for Tallinn arbejder eleverne med et særligt udviklet værktøj, som ikke giver direkte svar, men stiller modspørgsmål.
Læs mere på Gymnasieskolen:
Estlands AI-råd til Danmark: Inkluder lærerne fra dag ét
Tekst_ Martin Harvøe Kristensen Foto_ Martin Harvøe Kristensen
Læs også
Se alle nyheder →Institutleder: Ingen grund til fagsorg – ai kan bruges konstruktivt i gymnasierne
Institutleder: Ingen grund til fagsorg – ai kan bruges konstruktivt i gymnasierneAi kan få elever til at outsource tænkningen til humbug og dovenskab,
Gemini i skoletasken
Gemini i skoletaskenKronik. Vi svigter vores opgave, hvis elever slet ikke møder kunstig intelligens i skoletiden. Her er et bud på, hvordan
Skolen uden kundskaber
Skolen uden kundskaberDebat. En 30 år gammel bog forudså faglighedens forfald i folkeskolen, længe før PISA-chokket ramte Danmark, påpeger lektor og
The future of practice: Enabling teachers to create learning interactives with generative UI
The future of practice: Enabling teachers to create learning interactives with generative UI
College Is Coming Apart
https://www.theatlantic.com/ideas/2026/09/college-education-future-ai/688655/