AI kræver et nyt blik på viden, eksamen og dannelse i gymnasiet
AI gør det nødvendigt at flytte fokus i uddannelserne fra ren videnstilegnelse til kritisk dømmekraft, ansvarlig teknologibrug og almendannelse.
•
1 min læsetid
Malene Grandjean, rektor på Nordfyns Gymnasium, argumenterer i et debatindlæg på A4 Uddannelse for, at AI ikke blot ændrer arbejdsmarkedet, men også grundlæggende udfordrer uddannelsessystemet. Hun peger på, at teknologisk udvikling tidligere især har påvirket bestemte jobtyper og rutineopgaver, men at AI går videre, fordi teknologien også kan analysere, formulere sig og understøtte beslutninger. Det betyder, at skoler og gymnasier ikke længere kun kan fokusere på, hvad eleverne ved, men i højere grad må arbejde med, hvordan de bruger deres viden.
Hun lægger op til en ændring af evaluerings- og eksamensformerne. Hvis skolen fortsat primært tester reproduktion af viden, risikerer den ifølge Malene Grandjean at uddanne elever til en virkelighed, der allerede er forandret. Hun mener derfor, at det haster med at gentænke eksamensformerne, fordi de har stor betydning for, hvad der prioriteres i undervisningen. Samtidig understreger hun, at AI gør almendannelse endnu vigtigere. Relationer, samarbejde, etik og dømmekraft er områder, teknologien ikke kan erstatte, og som derfor bør fylde mere i uddannelserne.
Grandjean: AI ændrer ikke bare arbejdsmarkedet. Det ændrer også vores uddannelser
Grandjean: AI ændrer ikke bare arbejdsmarkedet. Det ændrer også vores uddannelser
Malene Grandjean, rektor Nordfyns Gymnasium
Læs også
Se alle nyheder →AI som automatreaktion svækker hjernens læring
Sociolog Anette Prehn advarer i Altinget om, at konsekvent brug af AI før egen anstrengelse svækker hjernens læringsevne og skaber det, hun kalder Afviklet Intelligens.
GL kræver håndskrift og skærmfri eksamen
GL-forperson Anders Frikke kræver skærmfri mundtlig eksamen og en halv times håndskrevet opgave ved alle skriftlige eksamener for at sikre elevernes faglighed.
Heunicke vil flytte gymnasiernes lektier ind på skolen
Undervisningsminister Magnus Heunicke vil med en strakspakke flytte gymnasieelevers lektier ind på skolen i AI-frie omgivelser allerede fra næste skoleår.
Dansk Industri vil åbne mere op for AI trods læreres bekymring
Dansk Industri mener, at gymnasielærernes erfaringer med svækkede elever er et argument for at bruge AI mere, ikke mindre.
AI-briller åbner ny front i kampen mod eksamenssnyd
AI-briller bliver i stigende grad brugt til eksamenssnyd i Østasien, hvor de kan aflæse opgavearket og vise sprogmodellens svar direkte på brilleglassene.