Bilede: Midjourney Refleksiv friktion Refleksiv friktion: Hvordan vi kan lære elever at tænke kritisk med AI AI i undervisningen kræver mere end blot hurtige svar. I denne artikel undersøger jeg Peter Dalsgaards begreber premature coherence og reflective friction – og undersøger, hvordan de kan bruges til at bevare elevernes kritiske tænkning i undervisningen. Per Størup Lauridsen • 4 min læsetid
