Aarhus Universitet har netop lanceret et nyt forskningscenter, Center for Language Generation and AI (CLAI)

Centeret samler 22 forskere inden for forskellige discipliner for at undersøge kunstigt intelligente sprogmodeller, som f.eks. ChatGPT. Med en tværfaglig tilgang (fra lingvistik til filosofi) vil centret dykke ned i teknologien bag disse modeller og muligvis udvikle en dansk version. Derudover vil centeret belyse de pædagogiske, etiske og praktiske aspekter ved brug af disse modeller.

Læs mere på deres hjemmeside:

Nyt AI-center på AU skal undersøge kunstigt intelligente sprogmodeller – og måske udvikle et dansk alternativ til ChatGPT
AU’s nye Center for Language Generation and AI (CLAI) bringer 22 forskere fra blandt andet lingvistik, kognitionsvidenskab, litteratur, filosofi og uddannelse sammen om at undersøge og udvikle automatiseret tekstgenerering. Det er en kraftfuld teknologi i rivende udvikling, der kræver, at universite…

Kunstig intelligens som hjælpeværktøj til eksamensopgaver

Adjunkt Karl Philip Lund fra Kristiania University College i Oslo har skrevet et ganske interessant blogindlæg om, hvordan han har reduceret rettetiden på bacheloropgaver. Ved at anvende AI bruger han i gennemsnit 15 minutter pr. opgave der har et omfang på 30-60 sider. Og ved hjælp af systematik, de rigtige promptingstrategier og Humata har han kunnet scanne og bedømme indholdet meget hurtigt. Som afslutning tog han en del af teksten ud, og her undersøgte han selv den studerendes skrivestil. Det er meget interessant, for denne praksis vil være noget, der kan lette rettearbejdet betragteligt.

Det har dog mødt modstand blandt AI-forskere, at Karl Philip Lund har anvendt kunstig intelligens på den måde, og de hævder at han overtræder persondataforordningen. Men eftersom han ikke uploader opgaver med elevens navn til Humata, bør der ikke været en overtrædelse. Man kan læse om hele sagen på universitetets hjemmeside.

Kan kunstig intelligens heve kvaliteten på sensurarbeidet?
Forskere er uenige om bruken av kunstig intelligens (KI) for å vurdere studentbesvarelser.

Nye artikler på Viden.AI

I den forgangene uge har vi kun udgivet én artikel, men vi har en del klar til den kommende uge. Claus har testet MiniGPT-4, der kan analysere og beskrive billeder:

Billedanalyse med kunstig intelligens: MiniGPT-4
OpenAI demonstrerede d. 14. marts 2023 GPT-4, der både kan “se”, beskrive og analysere billeder. (Se denne artikel for yderligere information: https://viden.ai/gpt-4-flytter-graenserne-for-kunstig-intelligens-i-undervisningen/). Vi mangler dog stadig at se det og prøve det af i praksis, da det indti…

Nyheder om kunstig intelligens

11 august 2023 - Radar
Forsker bryder gennem AI-sikkerhedsværn med ChatGPT

10 august 2023 - bok365 (norsk)
Forbyr maskinoversettelser

9 august 2023 - Berlingske
ChatGPT mister brugere og bliver dummere. Har verdens mest hypede ai-monster tabt pusten?

9 august 2023 - Kommunikationsforum
K-folk bliver hurtigere og bedre med ChatGPT

8 august 2023 - Time
The Creative Ways Teachers Are Using ChatGPT in the Classroom

8 august 2023 - Version 2
3 dollar i timen for at moderere ChatGPT: »Det har skadet mit mentale helbred«

8 august 2023 - ING:compliancetech
Store franske AI-ambitioner: Vil skabe harmoni mellem GDPR og ChatGPT

Facebookgrupper

Hvis man gerne vil være opdateret via Facebook, er der to interessante grupper:

Den første, kaldet "Kunstig intelligens", er overordnet og giver et godt indblik i de nyeste muligheder inden for emnet. Gruppen kommer omkring alle dele af kunstig intelligens og har ikke kun fokus på undervisningssektoren.

Den anden gruppe handler specifikt om kunstig intelligens i folkeskolen og tager sigte på, hvordan vi kan bruge teknologierne i skolehverdagen.

Begge grupper er værd at tilmelde sig, for der kommer mange brugbare links og diskussioner.

Konferencer og seminarer

Vi sætter også lige fokus på CLAI og deres seminar om didaktisk brug af ChatGPT i undervisningen. Man kan tilmelde sig herunder og kan deltage fysisk eller online:

Seminar: Didactic Experiences with ChatGPT and More
Join us at the Center for Language Generation and AI (CLAI) for a seminar on the didactic aspects of ChatGPT and more, where scholars will be presenting an array of practice-based research.

Ugens anbefaling

Hvis man ønsker lidt mere viden om AI, der skriver journalistik, så har DR lanceret en podcast, der hedder Prompt. I første afsnit fortælles om kunstig intelligens, der kan lave opskrifter på bomber. Marcel Mirzaei-Fard og Henrik Moltke er værter og har i dette afsnit besøg af journalist Ida Ebbensgaard, der er fellow på SDU.

Lyt til første afsnit her: https://www.dr.dk/lyd/special-radio/prompt