> ## Content Index > Fetch the complete content index at: https://viden.ai/llms.txt > Use this file to discover other available public pages before exploring further. # Ugens nyheder: Gymnasielærers digitale klon i undervisningen og AI i videnskabelige søgemaskiner - URL: https://viden.ai/ugens-nyheder-gymnasielaerers-digitale-klon-i-undervisningen-og-ai-i-videnskabelige-sogemaskiner/ - Published: 2023-08-07T05:15:24.000Z - Updated: 2023-08-10T20:38:41.000Z - Author: Per Størup Lauridsen - Tags: Nyhedsbreve **Gymnasielærer ønsker at klone sig selv**: [Zetland](https://www.zetland.dk/historie/sOLEMMj3-a8aLlny6-90538?utm%5Fsource=facebook&utm%5Fmedium=zetlanddk&utm%5Fcampaign=artikel&fbclid=IwAR1O5QseCoQ5wLdK-Fx9XFrVu778TJTDlcc%5FXdmaus3oZ2HH0rwQCVV0FF8) (bag login) har skrevet en særdeles interessant artikel om, hvor langt vi er kommet med digitale AI-assistenter. I et klasseværelse på Frederiksberg viser gymnasielærer Kira Valeur Nielsen en video af en digital klon, baseret på kunstig intelligens. Det er et fascinerende perspektiv at have en digital klon, der underviser eleverne, således kan hver elev have sin egen personlige version af den digitale lærer. Men hvad betyder det for lærerens fremtidige rolle i undervisningen? Dette kan potentielt revolutionere den måde, undervisning leveres på, og hvordan eleverne lærer og interagerer med teknologi. **Kunstig intelligens introduceres i [videnskabelige søgemaskiner](https://www.nature.com/articles/d41586-023-02470-3?ref=viden.ai)**: Scopus, [Dimensions](https://www.dimensions.ai/?ref=viden.ai) og [Web of Science](https://clarivate.com/ai/?ref=viden.ai) er alle i gang med at teste, hvordan man kan anvende sprogmodeller til at søge efter videnskabelige artikler i proprietære databaser. Elsevier kalder deres chatbot for "[Scopus AI](https://beta.elsevier.com/products/scopus/scopus-ai?ref=viden.ai)", og med hjælp fra GPT-3.5 får forskerne resuméer af artikler med referencer samt mulighed for yderligere spørgsmål at arbejde videre med. [Elsevier har lavet en video](https://videos.ctfassets.net/o78em1y1w4i4/lEO7gfBumoT3cW3MGVfl1/0426e8670f3260c1ef2de535dccddd81/Scopus%5FAI%5FVideo%5FV14%5F-%5F1080%5FFINAL.mp4?ref=viden.ai), der præsenterer funktionerne. ## Nye artikler på Viden.AI I løbet af ugen fik vi lanceret 2 nye artikler: [Etiske aspekter ved chatbotter i undervisning - sindets uhyggelige dalMåske har du selv prøvet at skrive tak for et svar fra ChatGPT? Eller du har måske modtaget en undskyldning, når du har pointeret, at den har lavet en fejl? Det kan også være, at du har siddet i en dyb samtale og følt, at det var ligesom at skrive![](https://viden.ai/content/images/size/w256h256/2023/02/viden_60_60_2.png)Per Størup LauridsenViden.AI![](https://viden.ai/content/images/2023/07/nanoben_A_hyper-realistic_high-resolution_portrait_of_an_artifi_e7d60bb8-beac-4a6e-9dfa-43a9aa534ca8.png)](https://viden.ai/etiske-aspekter-ved-chatbotter-i-undervisning-sindets-uhyggelige-dal/) [AI-forordningen - indhold, krav og konsekvenser for uddannelsessystemetI denne artikel vil vi kort komme ind på AI-forordningen, og hvad den muligvis vil komme til at betyde for undervisningen. Inden vi når så langt, vil vi gøre det klart, at vi ikke er jurister eller eksperter inden for området. Vi bruger lang tid på at skrive vores tekster,![](https://viden.ai/content/images/size/w256h256/2023/02/viden_60_60_2.png)Per Størup LauridsenViden.AI![](https://viden.ai/content/images/2023/08/nanoben_imagine_a_classroom_setting_with_a_diverse_group_of_stu_6f04bba0-295e-47a8-8506-3e106a497206-1.png)](https://viden.ai/ai-forordningen-indhold-krav-og-konsekvenser-for-uddannelsessystemet/) ## Nyheder **5\. august 2023 - Weekendavisen** [Menneskets sans for matematik](https://www.weekendavisen.dk/2023-31/ideer/menneskets-sans-for-matematik?ref=viden.ai) **4\. august 2023 - Version2** [Tech-giganternes nye løfter om ansvarlig AI er velkendt røgslør og elastik i metermål](https://www.version2.dk/artikel/tech-giganternes-nye-loefter-om-ansvarlig-ai-er-velkendt-roegsloer-og-elastik-i-metermaal?ref=viden.ai) **4\. august 2023 - Videnskab dk** [Hvad er en AI’s ‘black box’? ](https://videnskab.dk/teknologi/hvad-er-en-ais-black-box/?ref=viden.ai) **3\. august 2023 - South China Morning Post** [University of Hong Kong allows artificial intelligence program ChatGPT for students, but strict monthly limit on questions imposed](https://www.scmp.com/news/hong-kong/hong-kong-economy/article/3229874/university-hong-kong-allows-artificial-intelligence-program-chatgpt-students-strict-monthly-limit?ref=viden.ai) **2\. august 2023 - Tendens (norsk)** [Kunstig intelligens: en ny type vesen](https://tendens.no/dybdeartikkel/kunstig-intelligens-en-ny-type-vesen/?ref=viden.ai) **2\. august 2023 - Fyns amts avis** [Kronik: Kunstig intelligens ændrer vilkårene for dannelsen](https://faa.dk/debat/kronik-kunstig-intelligens-aendrer-vilkaarene-for-dannelsen?ref=viden.ai) **27\. juli 2023 - Forbes** [Instructure, Khan Academy Announce Major Partnership On AI Tutoring, Teaching](https://www-forbes-com.cdn.ampproject.org/c/s/www.forbes.com/sites/dereknewton/2023/07/27/instructure-khan-academy-announce-major-partnership-on-ai-tutoring-teaching/amp/?ref=viden.ai)[](https://tendens.no/dybdeartikkel/kunstig-intelligens-en-ny-type-vesen/?ref=viden.ai) **27\. juli 2023 - Systime** [Gymnasiets dannelsesopgave er udfordret i den nye digitale virkelighed](https://systime.dk/systimenyt/post/fra-digital-didaktik-til-digitale-kompetencer?fbclid=IwAR2stUE5DD2brN4YNm00C6ci9kiZ5Yzu5cB8OyZqmbBk4oBfmpIUDgNZ6Vc&ref=viden.ai) ## Interessant materiale Når vi søger efter indhold til vores blog, kommer vi omkring mange forskellige nyhedssider. En af dem, som vi har fulgt lige fra starten, er [Ethan Mollick ](https://www.linkedin.com/in/emollick/?ref=viden.ai)fra [Wharton University of Pennsylvania](https://www.wharton.upenn.edu/?ref=viden.ai). Sammen med sin kone, Lilach Mollick, direktør for pædagogik ved [Wharton Interactive](https://interactive.wharton.upenn.edu/?ref=viden.ai), har de udgivet 5 videoer, der introducerer kunstig intelligens til lærere og elever.